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          新媒体专业介绍




          新媒体专业主要向以移动互联网为中心cq9电子平台|官网登录,以新技术支撑体系下出现的媒体形态cq9电子平台|官网登录,如数字电视cq9电子平台|官网登录、数字杂志、数字报纸cq9电子平台|官网登录、网络媒体cq9电子平台|官网登录、触摸媒体、VR媒体、社交媒体、自媒体等cq9电子平台|官网登录,培养具备“传播主体公众化思维”cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、“图文影视采编能力”、“互联网内容创作能力”和“内容运营与推广能力”的新媒体技术应用人才。




          1、培养目标


          主要学习面向移动互联网新媒体形态下的视听技术cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、图文创作和内容传播三个方向的知识和技术cq9电子平台|官网登录,且具备将新媒体技术转化为内容消费cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,创造商业价值的能力。




          2、新媒体应用技术的特色与优势





          2-1 就业形势分析


          2007年cq9电子平台|官网登录,新媒体产业快速发展cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,广阔的市场与影响力日渐凸显cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,新媒体迅速发展的同时cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,越来越多地影响着我们的生活cq9电子平台|官网登录。新媒体产业爆发式发展,与之矛盾的是大量新媒体从业者的素质不一cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,专业新媒体人才缺口巨大cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录。




          2-2 就业领域及岗位


          毕业后cq9电子平台|官网登录,主要就业于各大互联网新媒体平台或MCN机构cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,或四大传统媒体(电视cq9电子平台|官网登录、广播、报纸、杂志)的新媒体业务cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,也可在政府部门从事文化宣传和自主传播工作,也可在如今日头条cq9电子平台|官网登录、微博微信cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、阿里内容服务等平台上实现“自媒体”创业cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录。

          ● 新媒体运营

          负责新媒体内容编辑cq9电子平台|官网登录、发布和维护以及业务的整体规划和运营管理,产品的宣传策划cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、文案撰写和产品资料的整合cq9电子平台|官网登录。

          ● 网络推广策划

          网络推广策略方案的策划制定cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,完善具体网络推广方案cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,特定网络热点事件cq9电子平台|官网登录,发挥创意进行事件营销。

          ● 广告策划

          宣传推广策划,媒介推广计划的制定cq9电子平台|官网登录、广告策略制定执行及跟踪cq9电子平台|官网登录,挖掘产品亮点与卖点cq9电子平台|官网登录。

          ● 活动策划

          根据营销目的及用户特性cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,制定详尽的线上线下推广宣传计划,以及后期的执行cq9电子平台|官网登录、推进cq9电子平台|官网登录、分配、计划cq9电子平台|官网登录、后续效果的跟进回馈cq9电子平台|官网登录,促进品牌形象提升。




          2-3 职业发展规划


          新媒体专业非常注重实际案例练习cq9电子平台|官网登录,因此学院通过大量的全真企业项目实训cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,让学生毕业即具备社会经验,先人一步入职就可以直接从事简单的运营cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、策划、管理工作,并具备长远发展的潜质。随着职业生涯的逐步发展cq9电子平台|官网登录,有能力与潜质选择未来职业发展方向cq9电子平台|官网登录,选择管理岗位或者研发岗位。


          ● 职业发展方向

          ● 职位晋升能力储备


          3cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、课程体系
          • 课程名称:计算机应用基础;数字多媒体作品赏析;新闻学原理;中国近代史纲要;马克思列宁主义;英语;体育

            课程目标: 熟练的掌握办公软件技巧,满足企业对员工办公软件的基本要求;具备一定的行业感觉、兴趣和基本的商业价值逻辑;结合自身资源特点和市场热点开始规划自己的新媒体文案创作;

          • 课程名称:全媒体写作; 数字出版创意与策划; 网络新闻采编实训; 多媒体技术 ; 演讲与口才

            课程目标: 具备市场调研、数据分析能力cq9电子平台|官网登录,能独立写作出软文cq9电子平台|官网登录,原创文案cq9电子平台|官网登录,能根据新闻热点撰写cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、策划、组织有创意的、有商业价值的文案或活动。熟悉互联网种草cq9电子平台|官网登录、拔草流程cq9电子平台|官网登录,并合理运用cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录。

          • 课程名称:Photoshop平面设计技术; Premiere视频编辑技术; 摄影与摄像技术; 微视频与H5创意实战; 自媒体创作与运营实战(上)

            课程目标: 能从顾客心理角度去思考如何完成产品或品牌理念的表达cq9电子平台|官网登录,具备独立策划广告或营销活动的文案cq9电子平台|官网登录,熟悉微信、抖音cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、直播cq9电子平台|官网登录、短视频、V任务平台等多种主流平台的运营目的cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、方法和案例cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,能策划新媒体广告内容,能够独立完成新媒体广告的策划和运营管理cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录。

          • 课程名称:新媒体文案创作与传播; 新媒体应用与案例分析; 新媒体数据分析; 新媒体运营管理; 自媒体创作与运营实战(下); 大学生实用法律基础;

            课程目标: 熟悉网络新媒体广告行业和新媒体广告代理商策划cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、投放和监控新媒体广告的基本工作方式cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,熟悉包括微信cq9电子平台|官网登录、微博cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、今日头条cq9电子平台|官网登录、百家、搜狐等各大新媒体cq9电子平台|官网登录、自媒体平台,微信cq9电子平台|官网登录、微博cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、今日头条等平台常见的推广策略和工具cq9电子平台|官网登录,并熟悉一些免费的引流策略和方法cq9电子平台|官网登录。

          • 课程名称:公共蝐q9电子平台|官网登录;ス芾? 新媒体广告策划; 新媒体广告营销; SEM搜索引擎营销; 网络整合营销

            课程目标: 具备新媒体广告运营cq9电子平台|官网登录、设计、推广知识和吸粉能力,掌握关于新媒体规则cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、新媒体广告管理cq9电子平台|官网登录、新媒体广告运营流程cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录,新媒体?cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录;淼刃旅教骞芾碓擞ぷ髦?cq9电子平台|官网登录,阅读和分析访问数据cq9电子平台|官网登录、粉丝数据cq9电子平台|官网登录,学会使用数据来理清商业规划的思路;熟悉百度搜索引擎的关键词推广思路和竞价方法cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录;掌握新媒体或非电商项目的互联网营销推广方式cq9电子平台|官网登录。

          • 课程名称:毕业设计 毕业实习

            课程目标: 毕业论文设计cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录; 岗位认知cq9电子平台|官网登录cq9电子平台|官网登录、企业经验积累cq9电子平台|官网登录;

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